Page 34 - M11_2024
P. 34

2 . Сравнете дадените числа, като използвате графиките на функциите
             ∗
               2
         y = x и y =  √ x, при x ≧ 0:
               r                  r                       r
                 3   9              7    4           36      6                 √
            а)     и   ;       б)     и 5 ;       в)    и      ;      г) 0, 81 и  1, 5.
                 7   49             3    9           121    11
                                                           3
            3 . Постройте графиките на функциите y = x и y =       √ x на един и същи
             ∗
                                                                   3
                                                       3
         чертеж и сравнете стойностите на изразите x и    √ x.
                                                           3
            4 . Сравнете дадените числа, като използвате графиките на функциите
             ∗
               3
         y = x и y =  √ x:
                       3
               r           6      r                r                        −1  r
                                                                                   2
                    4
                                                       2
            а)  3  −3 и − 5  ;  б)  3  1  и 64 −1 ;  в)  3  − и −  8  ;  г)  27  и  3  1 .
                    7     7 3        4                 3     27       125          3
                  8         СТЕПЕН С РАЦИОНАЛЕН СТЕПЕНЕН ПОКАЗАТЕЛ
            Степен с показател цяло число (преговор)
            Изразът a е степен със степенен показател естествено число, когато
                       n
           n
         a = a.a...a , a реално число.
                | {z }
               n −пъти
            Ако a е реално число, различно от нула, то:
               0
            • a = 1;
                     1
            • a −n  =  , за n естествено число.
                     a n
                             0
           !      Изразите 0 , 0 −1 , 0 −2 , . . . , 0 −n , при n естествено число, нямат смисъл.
            Ако m и n са цели числа, а a и b са реални числа, за които дадените степени
         имат смисъл, то за действията със степени се използват следните свойства:

          Свойства
                                                               n
                                                                    n n
                                m n
                            1. a a = a  m+n .            4. (a.b) = a b .
                                                            a
                                                               n   a n
                                    n
                            2. a m  : a = a m−n , a 6= 0.  5.  b  =  b n  , b 6= 0.
                                 m n
                            3. (a ) = a m.n .            6. Ако a > 0, то a m  > 0.
                                                             n
                            7. Ако a > 1, то m < n ⇔ a m  < a .
                                                                 n
                            8. Ако 0 < a < 1, то m < n ⇔ a m  > a .
                                                           n
                            9. Ако a > 0 и a 6= 1, то a m  = a ⇔ m = n.
            Знакът „⇔“ означава, че свойството може да се прилага и в двете посоки.
            Свойствата от 6. до 9. се използват за сравняване на степени с равни основи.
            Задача 1. Да се пресметне:
                                                                          3
                                                                       1    −2
                            0
                   −1              2                       −2              .2 .8
                1        6      1                       4              2
                                                                                   2 3
            а)      − −     +      : 2; б) 0, 02 −3 .10 −4 .  .0, 4 ; в)        .(2 ) .
                                                                4
                                                                          3 2
                3        7      2                       5             (−2 ) .16
                                                                                    33
   29   30   31   32   33   34   35   36   37   38   39